- $
- 热（rè）门搜索:
- 教育套装
- 机器（qì）人课（kè）程
- 科学实验（yàn）课程
-
乐动网页版和魔力小博（bó）士器材展览
[2015-01-07]本（běn）报讯（记者孙（sūn）冰）由南阳博智教育承办的市第三届（jiè）中小（xiǎo）学机器（qì）人竞赛暨科技（jì）制作大赛将（jiāng）于１０月下旬举办。
-
南阳（yáng）市乐动网页版和魔力（lì）小博士科（kē）学（xué）实验（yàn）馆
[2014-10-28]本报讯（xùn）（记（jì）者孙冰）由南阳博智教育（yù）承（chéng）办（bàn）的市第三（sān）届中（zhōng）小学机器人竞赛暨（jì）科技制作大赛将于１０月（yuè）下旬举办。
-
市第（dì）三届机器人竞赛 即（jí）日开始报名
[2014-10-28]本报讯（记者孙（sūn）冰）由南阳博智教育承办的市第（dì）三届（jiè）中小（xiǎo）学机器人竞（jìng）赛暨科（kē）技制作大赛将于１０月下旬（xún）举办。
-
乐动网页版和魔力（lì）小博（bó）士（shì） 探索科学奥秘的乐园
[2014-10-21]磁力小车、自制（zhì）音乐（lè）瓶、直升机、自制牙膏、机械手（shǒu）、星（xīng）象仪……这一个个科学小实验，全部（bù）来自小学一二年级孩子的手中。如今（jīn），“乐动网页版和魔力小（xiǎo）博士”科学（xué）实（shí）验馆（guǎn）已经成为孩子（zǐ）们探索神（shén）奇科学现象（xiàng）的乐园。
-
如何培（péi）养（yǎng）孩子动手能（néng）力、创新能力、科（kē）学素质 玩（wán）转科学
[2014-11-09]大部分孩子们最（zuì）喜欢参加的活动课程莫过于（yú）“玩科学，学科学（xué）”的科学实验课。众多家长（zhǎng）认为，伴随着我国素质教育春天的到来，培养孩（hái）子的动（dòng）手能力、创新能力（lì）、科（kē）学素质，才（cái）是真正提（tí）高孩子未来竞争力要（yào）具备的（de）基础。
-
举办第二届项（xiàng）目推介会
[2014-10-18]南阳博智（zhì）教育乐动网页版和魔力小博士８月２６日举办第（dì）二（èr）届项目推介（jiè）会。全（quán）国３０多家培（péi）训机构的（de）校长齐聚（jù）南（nán）阳（yáng），共享科（kē）技盛会。
-
乐动网页版和魔力（lì）小博（bó）士彩盒展（zhǎn）览
[2014-10-17]乐动网页版和魔力小博士彩盒展览
-
全（quán）国130多（duō）名科（kē）学教师 参加乐动网页版和魔力小博士运营暨（jì）师资培训
[2014-10-16]南阳日（rì）报讯 ８月（yuè）３日，为（wéi）期一周的乐动网页版和魔力小（xiǎo）博士全国第三届运营暨师资（zī）培训在（zài）南（nán）阳博（bó）智教育裕华校区拉开帷幕，来（lái）自（zì）全国十几个省、１３０多（duō）位科学课教师参（cān）加了该系统（tǒng）的（de）项目运（yùn）营、教学教务培训。
-
孩子到（dào）了叛逆期（qī）家长该怎么办？
[2019-08-21]针对（duì）孩子的情绪化问题或（huò）者是教（jiāo）养（yǎng）问题的处理，我想（xiǎng）告（gào）诉父母一句话：让孩子有（yǒu）路可走（zǒu）。我（wǒ）们很多家长都太自我中心，所谓有路可（kě）走，不是纵容（róng），也不是顺着他，而是你要有引导的（de）策略（luè）、方法，这样的一种训练是长期性的。
-
家（jiā）长要（yào）具备“三心二意”的（de）能力（lì）
[2019-08-21]针对孩子的情绪化问题或（huò）者是（shì）教养问题的处理，我想告诉父母一句话（huà）：让孩子（zǐ）有路可走。我们很多家长都太自我中心，所（suǒ）谓有路可（kě）走，不是纵容，也不是顺着他（tā），而是你要有引导（dǎo）的策略、方法，这样的一种训练是长（zhǎng）期性的。
-
咆哮对孩子的教育没有帮助
[2019-08-21]逐步学习（xí）成长并成为孩子心目（mù）中的榜样，做一位让孩子引（yǐn）以为豪的（de）成功父母，就是送给孩子一生最好（hǎo）的礼物（wù）！！！
-
好习惯（guàn）不是靠培养出来的！
[2019-08-21]现（xiàn）在很多家长（zhǎng）都在强调好习惯的培（péi）养，但我（wǒ）们也很容（róng）易陷进培养习惯的条条框框中，给（gěi）孩子太多的（de）要求和束缚。在这个（gè）过程中，孩子也常常（cháng）表示排（pái）斥或抗拒，让（ràng）我们束（shù）手（shǒu）无策。
-
家长要（yào）不要（yào）给（gěi）孩子定规矩？
[2019-08-21]那我们（men）需要看一下，真正的规则是怎（zěn）么来（lái）的？比如今天来听讲座的人，有的人来晚（wǎn）了，他即使想坐到前面来（lái），也不（bú）会跟坐在（zài）前面的人说，“你（nǐ）起来，让我（wǒ）坐”。